![ГКДОУ "Детский сад №23 "](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=55cfcfb4a788cf918413bd5d4565c579&resize_mode=0&wm_m=0 "ГКДОУ "Детский сад №23 ""){kind=icon}
Средние группы: пчёлки (2 младшая - средняя смешанная группа)
Педагоги группы
Особенности занятий в группе
Реализация программы предусматривает различные формы и методы работы с детьми (беседы, драматизации сказок, экскурсии,чтение произведений художественной литературы, сюжетно-ролевые, дидактические, речевые, подвижные игры, слушание музыки, рисование и др.); предполагает оптимальное сочетание специфических видов детской деятельности.Обучающая программа
Организация взаимодействия педагога с детьми основывается на знании особенностей их социального развития в данный возрвстной период. Для детей среднего дошкольного возраста характерно ярко выраженное стремление к установлению межличностного взаимодействия. Овладение новыми элементами сюжетно-ролевой игры (в частности - ролевым поведением) обогащает сферу социальных контактов, успешность которых во многом .предопределяется освоением разных видов социальной культуры. В поведении детей обнаруживаются проявления проивольности, способствующей саморегуляции в общении. В качестве основного механизма социального развития в данном возрастном периоде определяется эмоциональная идентификация. Знания детей приобретают дифференцированный характер, что позволяет конкретизировать их представления о разных видах социальной культуры. Обогащение информационного поля первоначальными сведениямио городе, стране способствует формированию национального самосознания.
!["БумБатл".](/netcat_files/generated/89/154/336x189/8/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=7c64b7d3b33d28290599b8033d597ea1&resize_mode=0&wm_m=0 ""БумБатл"")
